9.4

9.4 Templedi

Templedi copïo-a-gludo ar gyfer dogfennau ailadroddus. Mae enghreifftiau wedi’u gweithio, wedi’u llenwi o’r ddau gyntaf i’w cael yn fersiwn Saesneg docs/examples/.

Templed siarter metrigau

# Siarter metrigau: [enw tîm neu set fetrigau]

- **Tîm:** [tîm perchennog]
- **Perchennog:** [person neu rôl wedi'i enwi]
- **Adolygwyd:** [cadwyn, e.e. chwarterol]

## Pwrpas

[Un neu ddwy frawddeg: beth mae'r siarter hwn yn ei lywodraethu a pham.]

## Beth rydym yn ei dracio

| Metrig | Ffynhonnell wirionedd | Perchennog |
| --- | --- | --- |
| [metrig] | [system] | [perchennog enwedig] |

## Amcanion negyddol

[Datganiad clir o'r hyn nad yw'r metrigau hyn yn cael eu defnyddio ar ei gyfer, e.e. gwerthusiad perfformiad unigol, graddio traws-dîm heb gyd-destun.]

## Rheiliau diogelwch

[Ar gyfer pob metrig cymhellol, enwch ei reilen ddiogelwch bâr a pha batrwm chwarae y mae'n ei ddal.]

## Cadwyn adolygu

[Pryd a sut mae'r siarter hwn yn cael ei ail-ymweld ag ef; beth sy'n sbarduno diddymu metrig.]

Templed manyleb dangosfwrdd

# Manyleb dangosfwrdd: [enw dangosfwrdd]

## Cynulleidfa

[Ar gyfer pwy y mae'r dangosfwrdd hwn, a pha benderfyniad y mae'n ei wybodaethu. Datganwch yn glir os nad ar gyfer gwerthusiad unigol.]

## Teils (yn nhrefn arddangos)

1. **[Enw metrig]**, [ffenestr amser], [math siart]. [Unrhyw nodiadau gweledoli penodol: rheolau echelin, anodiadau.]
2. ...

## Rheolau gweledoli

- Mae echelinau'n dechrau ar sero oni nodir yn wahanol, gyda'r eithriad wedi'i ddogfennu ar y teil.
- [Unrhyw reolau gonestrwydd penodol i'r prosiect eraill.]

## Cadwyn adnewyddu

[Pa mor aml y mae pob teil yn diweddaru, ac o ba ffynhonnell.]

## Beth y mae'r dangosfwrdd hwn yn ei eithrio'n fwriadus

[Enwch unrhyw beth a adawyd allan yn fwriadus, a pham, e.e. cyfrifon gweithgaredd unigol.]

Templed agenda cyfarfod adolygu metrig

# Adolygu metrig: [dyddiad]

## Presennol

[Enwau a rolau]

## Metrigau wedi'u hadolygu

Ar gyfer pob metrig:
- Darlleniad a thuedd gyfredol
- Unrhyw symudiad y tu allan i amrywiad arferol (pwnc 1.6)
- Statws rheilen ddiogelwch bâr, os yn berthnasol
- Penderfyniad y mae'r darlleniad hwn yn ei wybodaethu, os oes un

## Metrigau newydd wedi'u cynnig

[Rhedwch bob un drwy'r rhestr wirio adolygu metrig newydd, pwnc 9.3.]

## Metrigau wedi'u hystyried ar gyfer diddymu

[Pa fetrigau nad ydynt wedi gwybodaethu penderfyniad yn y ddau gylch diwethaf?]

## Eitemau gweithredu

| Eitem | Perchennog | Dyddiad cau |
| --- | --- | --- |
| | | |

Templed ôl-drafodaeth anghosbol

# Ôl-drafodaeth: [enw digwyddiad], [dyddiad]

## Crynodeb

[Un paragraff: beth ddigwyddodd, effaith ar ddefnyddwyr, hyd amser.]

## Amserlen

- Canfod: [amser, sut y'i canfuwyd]
- Cydnabod: [amser, pwy ymatebodd]
- Datrys: [amser, beth ei drwsiodd]

## Difrifoldeb

[Dosbarthiad yn erbyn meini prawf wedi'u dogfennu, pwnc 6.2.]

## Prif achos

[Beth wnaeth ganiatáu i hyn ddigwydd, wedi'i fframio fel cwestiwn system, nid un unigol.]

## Beth aeth yn dda

[Pethau penodol a weithiodd yn yr ymateb.]

## Eitemau gweithredu

| Eitem | Perchennog | Dyddiad cau |
| --- | --- | --- |
| | | |

## Dilyniant

[Cadarnhad bod eitemau gweithredu wedi'u tracio i gwblhad, yn ôl y cylch adolygu nesaf.]

Templed achos ROI

# Achos ROI: [enw menter]

## Cost (cost berchnogaeth gyfan, pwnc 5.5)

- Ymlaen llaw: [cost datblygu]
- Parhaus: [cynhaliaeth, seilwaith, cymorth, y flwyddyn]
- Cost cyfle: [beth arall y gallai'r cynhwysedd hwn fod wedi'i wneud]

## Budd (tystiolaeth wedi'i dogfennu, pynciau 5.1-5.3)

- [Budd 1], wedi'i brofi gan [ffynhonnell ddata]
- [Budd 2], wedi'i brofi gan [ffynhonnell ddata]

## Ystod a thybiaethau

- Achos ceidwadol: [ffigwr]
- Achos optimistaidd: [ffigwr]
- Prif dybiaeth sy'n gyrru'r ystod: [enwch hi]

## Ffactorau drysu wedi'u hystyried a'u diystyru

[Beth arall a allai esbonio'r budd rhagamcanol, a pham y cafodd ei ddiystyru neu ei gyfrif amdano.]

## Gwiriad ar ôl cwblhau (llenwch ar ôl i'r fenter gael ei chwblhau)

- Canlyniad gwirioneddol: [ffigwr]
- O'i gymharu â'r ystod ragamcanol: [uwch / o fewn / is]
- Beth mae hyn yn ei ddysgu i ni ar gyfer yr amcangyfrif nesaf: [nodyn]